Centenáriumot ünnepeltek a Kölcseyben – Száz éves az olasz nyelv oktatása

A résztvevőket Zimborás Beatrix igazgató köszöntötte. Felidézte, hogy kezdetben délutáni szakkörön, majd az 1991-es tanévtől kezdve tagozaton, heti 10 órában tanulhattak olasz nyelvet a gimnazisták.

A 92-93-as tanévtől kezdve már cserediák program is volt az iskolában. Innéttől kezdve lehetőség volt Itáliában utazni. Tanulóink akár két, három hetet is eltölthettek a vendéglátó családoknál, ahol a mindennapi életben gyakorolhatták az olasz nyelvet. A későbbiekben egy olyan hagyomány is kialakult itt a gimnáziumban, hogy a testvériskolából tanárok jöttek ide két-három hétre hozzánk, a gimnáziumba és ők tanították a mi gyerekeinket. A jövőben szeretnék újjáéleszteni a partneriskolai kapcsolatot. A város önkormányzatával közösen már felvettük a Gorizia, Zalaegerszeg testvérvárosának vezetőivel. Bízunk abban, hogy a tanulóink újra elutazhatnak Itáliába, és mi is fogadhatunk olasz diákot

- emelte ki Zimborás Beatrix, a Zalaegerszegi Kölcsey gimnázium igazgatója.

A dallamos nyelv egyre népszerűbb. Fülöp Nóra felidézte egykori tanárának mondatát; Kamuti Gyula olasz barátai társaságában kijelentette, hogy az olasz nyelv a legszebb a világon, ám azt is hozzátette: természetesen a magyar után. Az olasz viszont kétségkívül közkedvelt a diákok körében. Ezt igazolja, hogy évről évre többen tanulják második idegennyelvként.

Nagyon örülnék, ha több diákom választaná az olasz nyelvet, esetleg tanári szakon, bölcsészkaron, művészettörténet tanulmányai során. Én azt hiszem, hogy nem csak egy nyelvvizsgára való felkészítés és tréning az olasz nyelv tanulása, hanem egy kultúrát, egy szemléletmódot kell átadnunk a diákjaimnak

- mondta Fülöp Nóra, a Kölcsey Ferenc Gimnázium olasz és németszakos pedagógusa.

A tanórákon arra is lehetőség van, hogy a tanítványok megismerjék az európai nép kultúráját; földrajzát, történelmét, képzőművészetét és zenéjét. Volt, aki az itáliai nyaralás után döntött az olasz mellett. 

Szerencsére itt megvolt a lehetőségem, hogy második nyelvként felvegyem. Nagy elvárásaim voltak, és mégis pozitívan csalódtam mivel az olaszórák nagyonremek hangulatban telnek. Nagyon-nagyon örülök, hogy nem csak a nyelvvel ismerkedünk meg, hanem a kultúrával is. Filmeket nézünk, filmelemzéseket írunk és nézünk. Nagyon sok dologról beszélünk, ami még közelebb vihet engem és az egész osztályt az olasz életszemlélethez

- erről már Nagy Linda, a gimnázium diákja beszélt.

A rendhagyó órán Kendeh-Kirchknopfné Farkis Tímea, a Pécsi Tudományegyetem Romanisztika Intézetének adjunktusa Az olasz nemzeti identitás címmel tartott előadást a diákoknak.

Szöveg: Kolozsvári Ilona

Fotók: Médiacentrum Zalaegerszeg